lunes, 14 de abril de 2014

Tarea vacaciones

Tarea para todos los grupos:
En su cuaderno.
  • Reviso el día 29 de Abril del 2014.
  1. Encontrar los lados que se te piden para los triángulos rectángulos:
  •  a= 25    b= ?    c= 40
  • a= 3    b= 4     c=  ?
  • a=?    b=1       c= 2
  • a= 21      b=   18    c=?
  • a=  18     b= ?     c= 39
      2. Encontrar el área y perímetro de los siguientes pentágonos
        a) apotema  10cm           b) lado   12cm
        b) apotema  12 cm          b) lado 15cm
        c) apotema 20 cm            b) lado 23 cm

    3. Encontrar  área y perímetro de los triángulos del inciso 1.
     4.- Calcular el area de pan que tiene una dona, la cual tiene un diametro de 7cm, el diametro del hoyo de la dona es de 2cm.
     5.- Se desea pintar el punto de reunión de forma circular de un estacionamiento. El estacionamiento tiene las medidas de 34m x 65m. El punto de reunion debera tener como diametro 5m. ¿Cuánto sera el área que no se pintara?


Tarea de recuperación
solo para los siguientes alumnos:
231

DUARTE TORIBIO FRANCISCO HUMBERTO
ENRIQUEZ HERNANDEZ ELIZABETH ANAY
ESPINOSA AMPARO LUIS MARIO
MENDOZA MATA FRANCISCO JAVIER
NIEVES PAGAN PAOLA ALEJANDRA
NORIEGA MOCTEZUMA RAMON ALBERTO
PEÑA AVIÑA MAYTEE
PEREZ CASTILLO SAMUEL
RAMIREZ MONSIVAIS ADRIAN OMAR
RUIZ SALAZAR OLGA JOANNA
SALINAS LORENZO JOSUE DAVID

232
ALEMAN CEBALLOS RUBEN JAVIER
CASTAÑEDA REYES AMADO JESUS
CASTRO SUAZO KAREN ANAHI
FRANYUTTI MAYO WENDY JANET
MONTELLANO AIZU JUAN DE DIOS
MORALES GALLEGOS ORLANDO ERNESTO
RINCON JASO SET SAUL
RODRIGUEZ RIVERA SALVADOR ALDY GEOVANNY
VARGAS PONCE JORGE ALEJANDRO
233
FLORES AMBROCIO MARIA GUADALUPE
LOPEZ DE LA TOBA ARELI YESSENIA
MARTINEZ CAMPOS LUIS MIGUEL
PEÑUELAS MACIAS OMAR
RAYGOZA DE LA TOBA ANA  VALERIA
RESENDIZ VELLO DAMARIS
RODRIGUEZ GOMEZ KATHYA BERENICE
SERRANO GALINDO OSCAR SALIM
SOLTERO LOZADA JOSE MANUEL
VARGAS HIDALGO DIANA
234
CRUZ DE LOS SANTOS YANELI
GALLEGOS TRUJILLO DELIA ANGELICA
GAONA JUAREZ MARIA FERNANDA
GARCIA MENDIVIL ANDRES
GOMEZ NUÑEZ JUAN DANIEL
GUTIERREZ ARCOS RAQUEL GUADALUPE
GUZMAN FABIAN ERICK OSVALDO
LARIOS NAVARRETE LUIS ANGEL
MONCADA RAMIREZ KAREN CECILIA
NARANJO CAMPOS MARISOL
OLVERA MACOY KEVIN
QUINTERO NAVARRO ALAN JARED
SAINZ PONCE JOSELYN ESMERALDA
235
ALABIDI MADRIGAL HASAN CARLOS
ARIAS ELIAS DIANA SOFIA
CASTRO RAMOS ANDY OMAR
CHAVEZ HERNANDEZ ALEJANDRA
CORTES SOLIS BRENDA VICTORIA
ESPINOZA CLARK KENDRA ANTONIETA
HERNANDEZ GOMEZ LUIS ALBERTO
LEON HUITRON BRANDO SINUE
MONTOYA ORTEGA LUIS ALBERTO
MUÑOZ ARRIAGA MIGUEL ANGEL
PEREZ GUERRERO YULISSA
RAMIREZ CAMPOS DANIEL
SALAS SANCHEZ JHOVANNY
TOVAR BARRIGA SARAHI
Tarea de recuperación (Derecho a hacer examen de recuperación para el primer parcial)

Entregarse el día 30 de Abril a mas tardar.
En hojas engrapado
Portada
Introducción
Conclusión
  1. Encontrar la media, moda, mediana, desviación estandar, varianza y desvio para los siguientes datos y realizar una gráfica de barras:
      
2 4 5 1 2 2
3 5 7 7 3 5
4 6 4 8 4 6
5 2 6 4 6 3
2.- Encuentra el espacio muestral de los siguientes eventos:
  1. Lanzar 3 monedas
  2. Lanzar 2 dados
  3. Lanzar 1 moneda y 1 dado
3.- Encuentra la probabilidad de  lanzar 2 dados donde:
  1. La suma de sus puntos den 5.
  2. La suma de sus puntos no sea mayor a 8
  3. La suma de sus puntos sea mayor a 16
4.- Se tiene una canasta con 150 chocolates m&m´s, de diferente color 20 azules, 30 amarillos, 40 rojos, 45 cafes, 15 verdes. Encuentra la probabilidad de sacar 1 y este sea:
  1. azul o rojo
  2. morado
  3. amarillo 
  4. amarillo o cafe
  5. verde o azul
5.- Ahora de la misma canasta con 150 chocolates,. supongamos que tomamos 3 chocolates. Cual seria la probabilidad que salgan:

  1. un morado, 1 azul y 1 cafe
  2. un  cafe, un rojo y un verde
  3. un amarillo, dos verdes
  4. 2 cafes y 1 rojo.
6.- Del juego de baraja con 52 cartas, cual es la probabilidad que saquemos 2 cartas y estas sean:

a) 2 ases rojos
b) un rey rojo y un cuatro
c) dos reinas
d) una reina roja y una carta roja

7.- Realizar un mapa conceptual con ejemplos de los angulos agudos, rectos, obtuso, llano, entrante, perigonal, 
8.- Completa el cuadro
Angulo Complemento Suplemento
A= 30°
B= 58°
C= 170°
9.- Encuentra el valor de los siguientes angulos complementarios

a) Angulo A = 2x -3      B= 4x+3x        c= x +2
b) Angulo A= 3x +2      B= 2x -10      C = 4x

10.- Realiza 2 ejercicios de angulos formados por secantes y paralelas.
11.- Encuentra los ángulos interiores y exteriores de los  triangulos.

Triangulo   Angulo A Angulo B   Angulo C
1 2x + 13 4x 2x +20
2 3x - 4 5x 3x -15
3 12x -30  10x 9x + 20
4 4y + 4 5y 9y
5 3y -20 4y 5y + 15





martes, 8 de abril de 2014

Problemario Bloque 5

Bloque 5

Entregarse el Viernes 11 de Abril del 2014
A la 1:50 pm  pasare a los salones por los problemarios.


  1. Engrapado
  2. Portada
  3. Introducción
  4. Contenido
  5. Conclusión

Actividad 2 y 3 del libro  del bloque 5.

Recuerden entregar Escalas de Valor  para Bloque 3, 4 y Bloque 5 
Los que tengan libro solo poner nombre y grupo a las escalas de valor del libro


Gracias!!





viernes, 4 de abril de 2014

Bloque 4


Problemario 2:


  1. Engrapado
  2. Portada
  3. Introducción (Después de la portada)
  4. Contenido
  5. Conclusión (va al final)
Fecha de entrega Martes 8 de Abril del 2014, en horario de clase.

Cada problema debe tener datos, procedimientos y resultados:
  1. Encuentra el área sobrante para jardín de un terreno rectangular (25m de largo y 40m de ancho), en el cual se construirá una fuente cuadrada de 3m de lado, así como un kiosco hexagonal el cual tendrá de lado 4m y de apotema 2.3m.
  2. Encuentra el área sobrante de una manzana con forma rectangular (50m  de largo y 48m de ancho) en la cual se construirá un edificio con base de triangulo (base = 10m y altura 18m), un jardín en forma pentagonal ( lado = 8m y apotema= 6m),  área de estacionamiento rectangular (10m de ancho y 12m de largo).
  3. Sebastian tiene un terreno de 5m de ancho y 10 m de largo, encuentra el area y perimetro de dicho terreno
  4. Johana tiene casa con forma octagonal, el lado de la casa mide 4m, y tiene una apotema de 1.2m, encuentra el perimetro y area de la casa de Johana
  5.  Ulises tiene un patio con forma cuadrado el desea  cercarlo con malla metalica, conociendo que el terreno por lado mide 7m y el costo de metro de malla metalica cuesta 56 pesos, ¿Cuanto costara realizar el cerco?
  6. Geraldine tiene un cuarto con forma pentagonal el cual de lado mide 3.3 m y de apotema 2.2m, desea pintarlo para eso necesita saber el perimetro para calcular la pintrua que ocupara. Tambien necesita conocer el area del cuarto.
  7.  Dibuja un hexagono y dibuja todos sus elementos de diferente color y con su respectivo nombre.
  8. Encuentra el total de diagonales desde un vértice, el angulo interior, total de diagonales desde todos los vértices y el área y perímetro de las siguientes figuras:
  • Pentadecagono: L=20cm y apotema = 12cm
  • Rombo: Diagonal mayor 7cm y diagonal menor 3.5cm
  • Tetradecagono: L= 36cm y apotema = 20 cm
  • Pentagono; L= 1.4m, apotema 0.8 m
  • Octagono: L= 3m, apotema 1m
  • Figura de 21 lados: L= 12 cm y apotema = 5 cm.
Atencion Grupo 233 no se les olvide llevar material de Tutorias!!!
Enlaces de ayuda.
 apuntes de poligonos
Formulas

viernes, 28 de marzo de 2014

Problemario Bloque 3



Fecha de entrega Lunes 31 de Marzo del 2014

Engrapado
Portada
Introduccion
Contenido
Conclusion

Los problemas tienen que tener representación gráfica, datos, procedimientos y resultados.

  1. Gabriel mide 6 pies de estatura, en un momento dado proyecta una sombra de 4 pies de largo. En ese instante el árbol del patio de su colegio proyecta una sombra de 18 pies. Calcular la altura del árbol.
  2. La sombra de un pino es de 1.2 m  y su altura es de 1.56 m, en ese mismo momento otro pino proyecta una sombra de 1.83 m. Encuentra su altura.
  3. Antonieta mide 3 pies de estatura, en un momento dado proyecta una sombra de 2 pies de largo. En ese instante el faro de su escuela proyecta una sombra de 9 pies. Calcula la altura del faro.
  4. Una regla de 1m de largo se coloca verticalmente en el piso y vemos que proyecta una sombra de 85 cm. de largo. En ese momento el poste de la luz proyecta una sombra de 5.20 m Calcular la altura del poste
  5. Tenemos una fuente luminosa, colocamos a una distancia de 5 m un cuerpo de 150 cm de altura ¿De que tamaño proyectara su imagen en una pantalla colocada a 20 m?
  6. Calcular la altura que alcanza una escalera de 5.4 m que se apoya sobre una pared vertical, si su pie se encuentra a 3 m de la pared.
  7. Para sostener la torre de la antena de una estación de radio que mide 32 m de altura se desea poner tirantes a 54 m del pie de la torre. Si se proyecta tender los tirantes desde la parte mas alta de la torre. Calcular la longitud de los tirantes (cables tensores).
  8. Encuentra el valor de la diagonal de un rectángulo cuyos lados miden 18 y 12 m de longitud.
  9. Un barco navega 10 millas al sur y 15 millas al este. Encuentra la distancia a la que se localiza el barco del punto de partida.
  10. Encuentra el valor de la diagonal de un cuadrado que mide 19 dm por lado.




viernes, 14 de marzo de 2014

Tarea Bloque 2 y Bloque 3

Hola jóvenes:

Nos queda realizar una evidencia del bloque 2, es muy sencilla.
Para entregar el Martes 18 de Marzo.
Engrapada y con portada.

Revisar el Video 1 de postulados de congruencia.
Escribir un mapa mental de los postulados.
Realiza los siguientes  ejercicios:

1.- En la siguiente figura, AC es bisectriz de los ángulos <DAB y <DCB, demuestra que los triángulos ABC Y ADC son congruentes.
AFIRMACIONES















RAZONES

2.- El triángulo ABD es isósceles y AC es bisectriz del ángulo DAB. Demuestra que los triángulos ABC y ADC son congruentes.
AFIRMACIONES
















RAZONES


1.- Un ingeniero civil desea encontrar la distancia entre dos puntos  AB situados en las orillas de un lago, porque se construirá un puente entre ellos. Para lograrlo, elige un método que requiere dibujar dos triángulos congruentes. El ingeniero selecciona un punto cualquiera C en tierra firme y mide el <ACB, también ubica otro punto D de manera que <ACD @ <ACB y que CD = CB.
¿Por qué decidió el ingeniero que <ACD @ <ACB?

¿Cómo puede esto ayudarle a encontrar la distancia requerida?
2.- El poste AD de una casa de campaña es perpendicular al suelo. ¿Qué otras condiciones deben cumplirse para asegurar que los lados AB y AC sean de igual longitud?
Escribe aquí tu respuesta y justifícala.


Tarea Bloque 3

Revisa el video 3 
Escribe una síntesis del mismo en tu cuaderno

Videos:
1.-Postulados de congruencia
2.- Videos y ejercicios de congruencia
3. Semejanza de triangulos.
4. Ejemplos de semejanza









martes, 11 de marzo de 2014

Problemario Bloque 1

Hola:

Primer Problemario del Bloque 1
En hojas Blancas para entregar
Contener:

  1. Portada
  • Nombre escuela
  • Apellido paterno, apellido materno, nombre
  • Grupo
  • Numero de Bloque
  • Problemario 1
  • Fecha
2.-Realizar los ejercicios  de su libro Actividad 4 y Actividad 5.

Fecha de entrega 14 de Marzo

viernes, 7 de marzo de 2014

Tarea 2 Bloque 1

Para grupo 232 y 235
Revisar el video 1 y contestar las siguientes preguntas:

  1. ¿Que es un triangulo?
  2. Clasificacion de triangulos
  3. ¿Cuanto mide la suma de angulos interiores del triangulo?
  4. Escribe los puntos interiores del triangulo
  5. Realiza un mapa conceptual de los temas del video
Revisa el video 2 Angulo interior
Realiza 2 ejemplos en tu cuaderno. (los puedes inventar).
Ve el video 3 demostracion de 180, explica porque siempre es igual a 180.


Para grupo 231, 233 y 234.
En su cuaderno
Revisar el video 1 y contestar las siguientes preguntas:
  1. ¿Que es un triangulo?
  2. Clasificacion de triangulos
  3. ¿Cuanto mide la suma de angulos interiores del tria'ngulo?
  4. Escribe los puntos interiores del triangulo
  5. Realiza un mapa conceptual de los temas del video
Revisar el video 4  y dibujar las rectas del triangulo.


Lista de videos:
1,. video triangulo
2.- Angulo interior .
3.-demostracion de 180
4.-Puntos de un triangulo
5.- Semejanza


Temas para la proxima semana:
Semejanza   de triángulos video 5